Unsere Aktionen & Projekte 2024/25

Im Sachunterricht beschäftigten sich unsere Viertklässlerinnen und Viertklässler mit dem spannenden Thema Weltall. Die Kinder stellten sich im Unterricht die Frage: „Gibt es wohl noch andere Lebewesen im Weltall?“ Dadurch entstand das Kunstprojekt: „Nicht von dieser Welt!“ Die Kinder setzten sich kreativ und fantasievoll mit der Frage auseinander. Dabei entstanden durch Kartons, Verpackungen, Zeitungen, Kleister, Farbe und vielfältigen Materialien unterschiedliche, plastische, lustige und außergewöhnliche Wesen:

In unserer Aula haben die Kinder ihre außergewöhnlichen Wesen ausgestellt. Während der ersten und zweiten Pause besuchten viele Kinder die Kunstausstellung, stellten Fragen und lobten die Kinder für ihre Arbeiten. „Das war ein tolles Erlebnis“, fassten die Künstlerinnen und Künstler ihre Aktion zusammen.

Unter diesem Motto starteten unsere jährlichen Umwelttage vom 28.04.-30.04.2025. Die Kinder der Bodelschwingh-Grundschule setzten sich auf verschiedenste Weisen aktiv mit dem Umweltschutz auseinander. Sie planten, überlegten und diskutierten wie sie die Zukunft unserer Erde in die eigenen Hände nehmen kön­nen.

Mit Müllzangen in den Händen sammelten alle Klassen während der drei Projekttage auf dem Schulhof, Spielplatz sowie im Bodelschwingher-Wald Müll auf. Durch diese Clean-Up-Aktion trugen alle Jahrgänge tatkräftig zu einer saubereren Umwelt in Bodelschwingh bei. 

Die Kinder des 1. Jahrgangs machten sich viele Gedanken rund um die Frage: „Was kannst du tun, um die Welt zu retten?“ und sammelten auf einem Plakat die verschiedensten Möglichkeiten und Ideen. Außerdem wurden sie durch einen Workshop der EDG zu richtigen Müllprofis. Ebenfalls erhielten die Kinder das Bilderbuch „Plappermaul räumt auf“ durch das Quartiersmanagement Westerfilde/ Bodelschwingh. Vielen Dank an beide Institutionen!

Der 2. Jahrgang setzte sich intensiv mit dem Thema Plastik und Umweltschutz auseinander. In spannenden Einheiten und Aktionen gingen die Kinder dem Motto nach „Unsere neue Taktik ist weniger Plastik!“ Die kleinen Forscherinnen und Forscher gingen wichtigen Fragen auf den Grund:

Wie gelangt Plastik ins Meer? – Welche Schäden verursacht es dort? – Und vor allem: Was können wir dagegen tun? Mit viel Neugier und Engagement gestalteten sie anschauliche Lernplakate, schauten Erklärfilme, sammelten Müll beim Clean-up auf dem Robinsonspielplatz und lernten, wie wertvoll Wiederverwertung sein kann. Als besonderes Highlight entstanden kreative Sockentiere, die nicht nur niedlich aussehen, sondern als Wärmekissen ein zweites Leben erhalten.

Die Kinder des 3. Jahrgangs beschäftigten sich mit dem Thema Wasser und arbeiteten mit dem Buch „Ohne Wasser geht nichts!“. Dabei informierten sie sich über den Weltwassertag und machten sich Gedanken über ihren eigenen sichtbaren und virtuellen Wasserverbrauch. Im Anschluss überlegten die Kinder, was die Schülerinnen und Schüler unserer Schule und jede/r Einzelne machen kann, um Wasser zu sparen. Dazu gestalteten sie Plakate für die Kinderkonferenz und andere Klassen oder erstellten Keynote-Präsentationen. Zudem haben sie mithilfe der Materialien der EDG selbstständig Papier geschöpft. 

Der 4. Jahrgang setzte sich umfassend mit dem Klimaschutz auseinander. Eingeleitet wurde das Thema mit dem Bilderbuch „Greta und die Großen“, welches symbolisch die Geschichte der schwedischen Umweltaktivistin Greta Thunberg erzählt. Die Kinder der 4. Klassen wollten es Greta gleichtun und sich für den Klimaschutz und unsere Umwelt einsetzen, indem sie eigene Plakate mit Sprüchen gestalteten. Ebenso lernten sie mithilfe von interaktiven Übungen und Erklärfilmen den natürlichen Treibhauseffekt der Erde kennen sowie die durch Abgase und Schadstoffe entstehenden Folgen auf das Klima. Ganz praktisch arbeiteten die Schülerinnen und Schüler am letzten Umwelttag an selbstgemachten Vogelfutterrollen sowie selbstgebauten Insektenhotels und Vogelhäusern, die die Kinder gemeinsam auf dem Schulhof angebracht haben. 

Diese drei Tage haben gezeigt:

Auch unsere Grundschulkinder sind groß genug, um etwas zu verändern – und sie tun es mit Herz, Verstand und Tatkraft. 

„Auf die Fahrräder, fertig, los!“ - hieß es vom 12. - 20. März für unsere vierten Klassen. Die Kinder lernten zunächst im Unterricht die Verkehrsregeln und schrieben im Anschluss eine schriftliche Theorieprüfung. Anschließend trainierten sie gemeinsam mit der Polizistin eine Woche lang fleißig das Fahrradfahren im Straßenverkehr. Am Ende des Trainingszeitraumes zeigten die Schülerinnen und Schüler in ihrer praktischen Radfahrprüfung, was sie alles gelernt hatten und wie sicher sie sich nun im Straßenverkehr bewegen können.

Herzlichen Glückwunsch an unsere Großen und einen lieben Dank an die Eltern der Klassen 4a, 4b und 4c für die tatkräftige Unterstützung!

Während der Weihnachtszeit duftet es in der gesamten Bodelschwingh-Grundschule wie in der Weihnachtsbäckerei. Das liegt daran, dass alle Klassen im Dezember Weihnachtsplätzchen backen.

Mit tatkräftiger Unterstützung durch die vielen helfenden Eltern der Kinder wurde das große Backen in unserer Schulküche ein voller Erfolg. Der Teig wurde bereits von den Eltern zu Hause vorbereitet, sodass die Schülerinnen und Schüler an ihrem Backtag direkt mit dem Ausrollen, Ausstechen, Backen und Dekorieren beginnen konnten. Die reich verzierten Plätzchen werden sich die Kinder während der Adventszeit in der Schule schmecken lassen.

Lieben Dank an alle Helferinnen und Helfer für diese schöne Plätzchenzeit!

Auch in diesem Jahr nahm die Bodelschwingh-Grundschule am Freitag, 15.11.2024 an dem Bundesweiten Vorlesetag teil – eine gemeinsame Initiative von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung. Ziel ist es, Begeisterung für das Lesen und Vorlesen zu wecken. Das Vorlesen legt den Grundstein für eine erfolgreiche Zukunft und ein verständnisvolles Miteinander. Daher lautet das diesjährige Motto: "Vorlesen schafft Zukunft".

Unsere Schülerinnen und Schüler durften auch in diesem Jahr wieder eine Auswahl aus einer bunt gemischten Reihe an Büchern treffen, sodass sich alle auf ein Buch freuen konnte, das ganz ihren oder seinen Interessen entsprach. In Kleingruppen hörten die Kinder den spannenden, witzigen und interessanten Geschichten zu. Der 2. Jahrgang unserer Schule wurde traditionell zu der ganz besonderen Vorlesestunde in das Schloss Bodelschwingh eingeladen. Dafür ein herzliches Dankeschön an die Familie zu Knyphausen!

Für alle Kinder war es ein gelungener und spannender Vorlesetag!

Der 22. September ist - wie jedes Jahr- der „Zu Fuß zur Schule“-Tag, nicht nur in Deutschland, sondern weltweit. An diesem Tag werden Kinder aufgefordert, sich zu bewegen und zu Fuß, mit dem Fahrrad oder dem Roller zur Schule zu kommen. Auch die Kinder der Bodelschwingh-Grundschule beteiligten sich wieder mit großer Freude an den Aktionstagen vom 23. bis 27. September 2024. Durch diese Aktion gewinnen unsere Schülerinnen und Schüler mehr Sicherheit im Straßenverkehr und entdecken ihr Umfeld auf neue Weise. Die Kinder starten aktiv in den Tag und stärken damit ihren Körper und ihre Gesundheit.

Die zurückgelegten Kilometer schrieben die Kinder jeden Tag für eine Woche auf. Zum Schluss wurde die Gesamt-Kilometeranzahl jeder Klasse berechnet. 

Der Weltkindertag am 20. September 2024 war dieses Jahr sehr besonders, denn es war das 70. Jubiläum dieses wichtigen Tages. Unter dem Motto „Mit Kinderrechten in die Zukunft“ setzten sich auch unsere Schülerinnen und Schüler der Bodelschwingh-Grundschule mit dem großen Thema Kinderrechte auseinander. Ein gemeinsames Projekt unserer Schule, das angelehnt war an die Aktion des deutschen Kinderhilfswerkes und UNICEF Deutschland, war die Gestaltung eines riesigen Kinderrechte-Puzzles. Dafür erhielten die Kinder ein Puzzleteil, auf dem sie ihre Wünsche und Gedanken kreativ zum Ausdruck bringen konnten. Die wichtigsten Wünsche der Kinder für ihre Zukunft sind: Recht auf Bildung für alle Kinder, kein Krieg, Schutz vor Gewalt und eine saubere Umwelt. Ebenso ist es ihnen wichtig, dass es allen Kindern auf der Welt gut geht und sie glücklich sind. Am Ende entstanden zwei große Kinderrechte-Puzzle, die nun in den Fenstern unserer Aula ausgestellt sind:

In der Woche vom 16. bis 20. September 2024 haben die 4. Klassen der Bodelschwingh-Grundschule sich überlegt, wie sie durch ihren Beitrag das Thema Frieden im Netzwerk aller Mengender Schulen vermitteln können. Es entstanden viele bunte Schilder mit dem Wort Frieden in unterschiedlichen Sprachen. Am Dienstag, 17.09. durften drei Schülerinnen und Schüler aus jeder der 4. Klassen in einer gemeinsamen Aktion mit Kindern der Westhausen-Grundschule Wimpel mit ihren Wünschen zum Thema Frieden gestalten. Diese wurden als Wimpelkette in unserer Schule in einer Glasvitrine mit den bunten Schildern ausgestellt und erinnern uns nun jeden Tag daran, wie wichtig Frieden für uns alle ist. Bei der Abschlussveranstaltung am Freitag, 20.09. im Heinrich-Heine-Gymnasium wurde unserer Schule die Urkunde zur Teilnahme am Friedenslauf 2024 des Mengeder Netzwerks überreicht.